Grupo temático: Mujeres cruzando fronteras.

Objetivos

1. Fortalecer a las mujeres activistas no-violentas; especialmente a aquellas
que trabajan en áreas en conflicto. Para ello analizaremos los
diferentes en-foques utilizados en los procesos de paz, los obstáculos
que enfrentan en su trabajo y el modo en que superan esos obstáculos.

2. Fortalecer la red de trabajo de las mujeres de WRI explorando modalidades
que ayuden a WRI desarrollar e integrar una adecuada perspectiva de
género en su trabajo por la no-violencia y el fortalecimiento social, la
resolución de conflictos y la intervención civil no violenta.
Extender la red trabajo de las mujeres de WRI, explorando la cooperación
con otras redes similares y de similar inspiración.

3. Situar los futuros objetivos de del Grupo deMujeres de WRI dentro de una
plan estratégico.

Programa

El grupo se desarrollará todos los días de 10:30 a 13:00 hrs.

Día 1 (modera Ellen)

Posibles mujeres expositoras: Alexandra Zikic de Diza; Aferdita Kelmendi de
Kosovo; o alguien de Mujeres de Negro de Belgrado; Shelley Anderson (con
información acerca del programa de "Mujeres constructoras de paz de
IFOR"; alguien de Africa y/o América Latina.

Bienvenida. Presentación de las participantes. Pequeña
reseña sobre el grupo de Trabajo de Mujeres de WRI (WWG).

Presentación de panel basada en las siguientes interrogantes:
¿Cuál es el enfoque de WWG en tanto a construcción de
paz? ¿Qué dificultades enfrentan como representantes las
mujeres (incluyendo la posible resistencia de los hombres y otras mujeres
dentro de su grupo)? ¿Cómo se han sobrepuesto a estos
obstáculos?

Día 2 (modera Shelley)

Posibles expositoras: Vanessa Griffen (Malasia), Casha Davis, Carmen
Magallón, otras mujeres que trabajn en un grupo mixto de género.
A las panelistas se les pedirá que expongan en 15 minutos acerca de:
¿Cómo han sus grupos desarrollado e implementado programas
de género y/o políticas? Referirse a estrategias exitosas para la
adopción de estos programas y políticas. Por ejemplo, la
incorporación de la perspectiva de género en el trabajo sobre
no-violencia y reforzamiento social, intervención civil y
resolución de conflictos. Sus sugerencias para fortalecer la red de
mujeres de WRI y promover la perspectiva de género de la
institución.

Preguntas y discusión grupal en torno a lo que las mujeres quieren que
WRI haga en tanto a género.

Día 3 (día del género) ( modera Shelley )

Ejercicio durante la primera hora. Trabajar en pares y entrevistarse la una a
la otra (utilizando el listado de preguntas que fueron diseñadas para
animar a compartir y comprender el trabajo de cada una). La última hora
será con todo el grupo, resumiendo algunos de los puntos centrales, las
historias y las preguntas que surjan de las entrevistas.

Día 4 (moderan Ellen y Shelley)

Resumen de la plenaria del día anterior. Informes de los 'reflectores'
sobre temas del día del género (por ejemplo: identidad,
género y guerra, conflictos, intervención civil, fortalecimiento
social y no-violento).

Revisión de modos de trabajor en pos de un movimiento por la paz que
considere las temáticas atingentes al género. Si se dispone de
algo más de tiempo, se daría mayor atención a otras
preguntas que hayan podido carecer de la atención necesaria durante los
días anteriores.

Día 5 (moderan Ellen y Shelley)

Esta sesión estará orientada a poner dentro de un plan
estratégico el futuro trabajo de mujeres de WRI. Implicancias o
sugerencias que ésto puede tener para el Plan Estratégico de
WRI. Declaración y plan de acción para la próxima
edición de 'WRI Women's Newsletter'.

Preguntas para el grupo temático de 'Mujeres cruzando
fronteras'.

1. ¿Cuál es su definición de resolución de
conflictos? de paz?

2. Describa la naturaleza de su trabajo por la paz.

3. ¿De qué modo influye el conflicto de su comunidad en hombres y
mujeres? ¿En y niñas y niños?

4. ¿Tiene el conflicto diferentes alcances para mujeres/niñas que
lo tiene para hombres/niños?

5. ¿Cuáles son algunos de los obstáculos que Ud. debe
enfrentar en su trabajo por la paz?

6. ¿Cuáles so algunas de las estrategias que Ud. utiliza para
enfrentar estos obstáculos?

7. ¿Usan los hombres y niños estrategias distintas para encarar
estos obstáculos?

8. ¿Qué necesita Ud., tanto a nivel personal como organizacional,
para superar esos obstáculos?

9. ¿De qué modo piensa Ud. Que pueden ser apoyados en el trabajo
por la paz de su comunidad las mujeres y las niñas y los hombres y los
niños?