Afiliada Destacada: Corporación Otra Escuela (Colombia)

¿Quién es Otra Escuela?

Corporación Otra Escuela es una ONG colombiana que desde el año 2000 trabaja en la construcción de Culturas y Pedagogías para la Paz en distintos territorios (Colombia e Iberoamérica). Es un equipo multidisciplinar (partiendo de las ciencias políticas y sociales, las licenciaturas, la psicoterapias y el arte) que busca la transformación de escenarios sociales desde metodologías creativas, artísticas, lúdicas, noviolentas, profúndamente emocionales y críticas. Al día de hoy, ya cuenta con tres oficinas, una en Bogotá, otra en Santander de Quilichao (Suroccidente colombiano) y en Madrid-España.

Desde el 2019, en el marco del encuentro internacional "Antimilitarismos en movimiento: narrativas de resistencia a la guerra", comienza a hacer parte de la IRG. Su vinculación se da desde la praxis: apoyando a las organizaciones locales encargadas de facilitar y organizar el encuentro en Bogotá, favoreciendo sus capacidades para el trabajo asambleario en la transformación creativa y noviolenta de conflictos.

Su apuesta:

Pedagógicamente Corporación Otra Escuela se guía por los principios Freirianos y el enfoque socioafectivo, entendiendo la educación como un camino que, desde el aprendizaje colectivo y horizontal, puede transformar la cultura de las violencias  (que parten de un relacionamiento desde el miedo, el control y la homogeneización) en culturas de paz (enraizadas en el empoderamiento como potenciador de la empatía, la noviolencia y de la desobediencia consciente, crítica y creativa). Esto lo pone en práctica generando vivencias emocionales que, acompañadas de reflexiones personales y grupales, dialoga e interpela discusiones teóricas sobre la construcción de Paz(-es) en contextos concretos. Aporta a los aprendizajes desde el sentir y la reflexión, para transformar o aportar en la realidad interna y externa de las personas.

Corporación Otra Escuela entiende que, para la construcción de culturas de paz son esenciales la empatía, la noviolencia y la creatividad. Es por ello que acude al juego y  los lenguajes artísticos, como medios didácticos, dialógicos y democratizadores que vinculan razón, emocionalidad y cuerpo, abriendo canales de expresión que aportan nuevas visiones y versiones de cada persona. Dichos lenguajes lúdico-artísticos poseen la capacidad de enlazar el mundo interno y externo, conectan lo inconsciente con lo consciente y canalizan las emociones, sacando a la luz las vivencias que pueden ser difíciles de nombrar y narrar con palabras, en un movimiento que permite la desprivatización del daño y la politización del sentir.

Tras haber iniciado hace 20 años en escuelas públicas, actualmente trabaja formando y acompañando a activistas, movimientos y organizaciones antimilitaristas y constructoras de Paz. En el marco de la implementación de los acuerdos del fin del conflicto armado entre la guerrilla de las FARC-EP y el gobierno de Colombia, viene trabajando de forma permanente y continua con jóvenes y mujeres indígenas, afrodescendientes y campesinas del Cauca, sur de Colombia.

Desde el 2017, una parte del equipo comenzó a trabajar en Madrid-España, impulsando escenarios de diálogo y multiplicación creativa a partir de la experiencia y camino andado en territorio colombiano y latinoamericano. Desde esa sede se busca invertir el relacionamiento hegemónico que rige en la cooperación internacional, transformando la mirada hacia los direccionamientos Sur-Norte desde la creación de espacios de diálogo entre las experiencias del contexto del estado español y la construcción de culturas y pedagogías de paz.

Entendiendo la integralidad que implica el trabajo en construcción y fortalecimiento de culturas para la paz, al área de formaciones (corazón y núcleo de su horizonte de sentido) se le ha sumado el trabajo de sistematización de experiencias constructoras de paz y de gestión cultural para el fortalecimiento del tejido social como propuestas y áreas complementarias y necesarias en su apuesta por la co-creación de otras realidades.

Procesos formativos

Actualmente Corporación Otra Escuela oferta procesos de formación (tanto en Colombia como en Madrid) haciendo uso de diversos lenguajes artísticos y temas relacionados con la Educación para la Paz, la transformación Creativa de Conflictos, Formación a Formadores, entre otros. Según su duración, están:

1. Diplomado (151 horas de formación): “Teoría y Metodologías Creativas para la Construcción de Culturas de Paz” (Versión Colombia y Madrid).
2. Cursos (50 horas de formación): Teatro de las y los Oprimidos.
3. Laboratorios (Intensivos de 30 horas presenciales): Destacan: Cuidado propio y cuidado relacional, Emociones y Creatividad desde el Clown, Laboratorio de Feminidades y Masculinidades, Creatividad y Conflicto, Erotización del Buen Trato, entre otros.
4. Clases abiertas (3 horas). Las clases abiertas se ofertan como introducción a diferentes temas en lógicas de Construcción de Paz con metodologías artísticas. Se invitan a personas, equipos, colectivos y otros que los trabajan para así, visibilizar sus apuestas y activar el trabajo en red.
5. Sistematización de experiencias constructoras de Paz y procesos de Investigación.

Para conocer más de la oferta formativa pueden acercarse a la siguiente infografía. Click aquí.

Crisis COVID-19

Por último, en Otra Escuela la crisis la entendemos como peligro y oportunidad. Por esta razón, aquí y ahora, desde el confinamiento, creemos que esta crisis generada por la emergencia sanitaria global es una oportunidad para relacionarnos con el miedo y la precarización desde el cuidado y la solidaridad. Pensamos que son tiempos en donde una vez más la necesidad de la empatía y la interdependencia nos exige resistir ante lógicas autoritaristas y militarizaciones de las vidas como forma de “seguridad”.

 Les invitamos a conocernos y contactarnos. Estaremos impulsando y ofreciendo espacios para continuar re-conociéndonos en estos tiempos complejos. Aquí nuestro comunicado.