Contra la militarización de la juventud

Description

Use this for stories related to the militarisation of youth

Language
Spanish

Our Countering the Militarisation of Youth programme identifies and challenges the many ways in which young people around the world are encouraged to accept the military and military values as normal, and worthy of their uncritical support. Militarisation is a process that goes far beyond overt recruitment. It includes the presence and influence of the armed forces in education, public military events such as parades and military-themed video games.

As part of our programme, we bring together a network of activists already working on countering youth militarisation in their own settings, and encourage more people to take action on these issues. Our activities with this aim include:

Antimili-youth.net

In August 2014 we launched a website specifically on the topic of youth militarisation. It's a place where you can add your own resources - to share documentation on how young people come into contact with the military, and how to challenge the militarisation of young people around the world. Find it here: http://www.antimili-youth.net

International Week of Action Against the Militarisation of Youth

In June 2013, we supported groups and individuals who took action as part of the first ever International Day of Action for Military-Free Education and Research, followed in 25 - 31 October 2014 by the first week of action for Military-Free Education and Research. Since 2015, WRI has been organising the International Week of Action Against the Militarisation of Youth with the participation of various groups from across the world via their autonomous actions and events. See the reports from 2015 here, and from 2016 here.

Sowing Seeds: The Militarisation of Youth and How to Counter

Following our international conference on Countering the Militarisation of Youth in Darmstadt, Germany, in June 2012, we published a book based on themes explored at the conference: Sowing Seeds: The Militarisation of Youth and How to Counter. It is available to purchase here in English, and available to read for free here.

Gender and Countering Youth Militarisation

In 2017, thanks to the support of the Network for Social Change, we have started a new project, Gender and Countering Youth Militarisation. As part of this project, we are going to organise a number of trainings with grassroots activists from across different countries, focusing on the role of gender in our campaigns against youth militarisation. The project will also include an online resource to be out in 2018, inquiring these issues further with contributions by activists and experts in the field.

 

En el marco del trabajo contra la militarización del sistema educativo, desde 2011 algunas escuelas han rechazado colaborar con el ejército alemán y no le permiten ningún tipo de aparición en las escuelas.

Robert-Blum-Gymnasium (instituto de secundaria), Berlín: El jueves 24-03-2011, el claustro del Robert-Blum-Gymnasium aprobó por 7 votos a 1 una moción de "Escuela sin ejército". La moción reza así:

Robert-Blum-Gymnasium – Escuela sin ejército

– Una nueva área de trabajo de la Internacional de Resistentes a la Guerra

En Europa y, hasta cierto punto, a escala global existen actualmente dos tendencias que contribuyen a un incremento de la militarización de la juventud. La primera tendencia es el final (o más exactamente, la suspensión) de la conscripción en la mayoría de los países europeos desde los años 90. En 2011, Alemania, una de las últimos grandes potencias militares y económicas que todavía mantenían la conscripción, la suspendieron. La segunda tendencia es una especia de “normalización de la guerra”. Desde el guerra de los Balcanes, pero aun más desde el 11-S y el anuncio de la “guerra contra el terrorismo”, el uso político de la fuerza militar se ha incrementado. La guerra ya no se ve como el fracaso de la política, sino como una de los instrumentos de la política. Esto condujo a una reestructuración radical de las fuerzas militares, orientada hacia la movilidad y la intervención militar. Pero también trajo consigo nuevas justificaciones para uso de la fuerza militar: primero la “intervención humanitaria” (Yugoslavia, Somalia), después la “guerra contra el terrorismo” (Afganistán, Iraq) y la “responsabilidad de proteger” (Libia). Ambas tendencias se refuerza mutuamente, y uno de los resultados es el incremento de la militarización de la juventud ya desde edades tempranas.

El conflicto en Colombia, en sus expresiones más recientes se remonta al año 1948, cuando es asesinado el candidato a la presidencia Jorge Eliecer Gaitán y se trunca la posibilidad de que las ideas de carácter socialista obtuvieran lugar de decisión y poder en el estado colombiano.

El pasado 27 de abril, el Comité de Evaluación de Defensa nombrado por la Ministra de Defensa y Veteranos Militares hizo público el borrador de su Informe de Evaluación de la Defensa. La última vez que Sudáfrica había elaborado un Informe del Estado de la Defensa fue a finales de los años noventa, en el contexto de una nueva administración democrática. Sin embargo, el resultado final de la evaluación llevada a cabo entre los años 1996 y 1998 decepcionó y comprometió a las organizaciones civiles que participaron en ella.

Artículo 1

Los Estados Partes adoptarán todas las medidas posibles para que ningún miembro de sus fuerzas armadas menor de 18 años participe directamente en hostilidades.

Artículo 2

Los Estados Partes velarán por que no se reclute obligatoriamente en sus fuerzas armadas a ningún menor de 18 años.

Interpretación

por Lothar Krappmann (miembro, Comité de los Derechos del Niño)

Al relacionar militarización y juventud en este país, necesariamente debemos mirar hacia atrás y percatarnos de los cientos de años de militarismo en la Historia de esta zona: ocupaciones territoriales y violentas por colonias europeas, construcción de "héroes de la patria" como ejes motivacionales del patriotismo, legalización de la formación de militares por medio de la obligatoriedad, gasto militar exponencial versus la dieta del gasto social, inserción de prácticas militares en las escuelas civiles y mutación de las fuerzas armadas acorde al modelo económico imperante.

"¡Un verdadero israelí no esquiva el servicio militar!" [1] - Este lema se sitúa en el centro de una campaña publicitaria a gran escala en Israel. La campaña no sido llevada a cabo por el ejército israelí, y tampoco iba dirigida a reclutar a más soldados en las menguantes filas de las Fuerzas de Defensa de Israel (FDI). Israel tiene (al menos de iure) el servicio militar obligatorio universal, tanto para hombres como para mujeres.

La campaña del ejército para conquistar las mentes y los corazones de los alemanes

Pequeño pero matón. A pesar de la reducción general de personal, el ejército alemán pretende poseer en el futuro una mayor fuerza de combate: en lugar de 7.000, serán 10.000 las y los soldados alemanes que estarán siempre a punto para intervenir en acciones militares internacionales. Por ello, y tras la supresión del servicio militar obligatorio, el ejército tiene que buscar a sus reemplazos entre la población civil: 170.000 (soldados profesionales, reclutas temporales, reservistas) + 5.000 (soldados voluntarios) + X (< 10.000 soldados voluntarios) ≤ 185.000". Este es el cálculo que presentó el ministro de Defensa, Thomas de Maizière (CDU, Unión Demócrata Cristiana) en su discurso de apertura el 18 de junio de 2011 en Berlín. Por el momento, el ejército no parece tener mayores problemas para alistar 5.000 nuevos reclutas cada año. Lo que aún está por ver es si conseguirán llegar al objetivo que se han fijado de 15.000 nuevos efectivos al año, pues el servicio militar obligatorio sólo se abolió en verano de 2011 y aún no se dispone de todos los datos de reclutamiento (y tasas de abandono) de los últimos trimestres.

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